Crèdit+de+síntesi+(idees)

__ Els crèdits fins ara __

 * Tots els alumnes fan la mateixa feina.
 * Fins ara, no s'intercanvia res. És difícil notivar els alumnes per aquest treball. Cal treure l'espiral al dossier.
 * Els crèdits de síntesi tradicional no funcionaran amb la situació actual d'un ordinador per cada alumne.
 * Organització del crèdit: Treball en gran grup, treball en petit grup, treball individual, dossier individual, dossier de grup.

__ Els crèdits a partir d'ara __

 * Es prioritzarà el treball cooperatiu i l'autonomia dels alumnes.
 * Tindrà unes normes clares que han de conèixer i complir tots els alumnes.
 * S'utilitzarà una part molt significatives d'eines telemàtiques
 * Cada alumne té el seu ordinador. Una nova dimensió d'organització de la feina.
 * És més qüestió de metodologia que d'eines innovadores. Aquí, potser hi haurà dificultats amb certs professors. Els alumnes no sembla que hagin de tenir cap dificultat.

__ Com serà el crèdit que oferirem? __

 * El crèdit constarà de diferents apartats i cada grup d'alumnes s'encarregarà d'un apartat que, al final, hauran de posar en comú amb els companys.
 * S'ntentarà trencar la dinàmica de que cada tutoria prepara la part que li pertoca del crèdit de sintes i un grup molt reduit de professors ho coordinen tot. Cal que tot l'equip de professors s'impliquen en el seguiment del crèdit independentment de l'àrea.
 * Aprofitar les eines actuals per fer un tomb a l'organització del crèdit,
 * Hi haurà una proposta d'objectius, continguts i activitats previ a l'oferiment als instituts.
 * Els professors hauran de renunciiar a la seva especialitat quan es faci el treball de crèdit de síntesi.
 * Els professors podran adaptar les activitats a les necessitats del grup d'alumnes.
 * Es donarà importància a la motivació dels alumnes.
 * S'oferirà un bon producte que sigui simple i que convenci els claustres.

__ Proposta d'activitats __

 * Presentació de cada grup de treball
 * Activitats comunes "obligatòries"de tot el crèdit
 * Aportació de dades quantificables: enquesta, mapa compartit,...
 * Comentar dos vídeos dels que hi ha penjats.
 * Producte final:Programa de ràdio o un vídeo, per exemple

__ Propostes d'eix central __

 * Ruta ciclista pel Bages
 * Un dia al Bages
 * Els rius, zones humides, l'aigua.